domingo, 30 de junio de 2013

LAS DESIGUALDADES ANTE LA SALUD ( I )


Ø¿Toda la población es igual ante la enfermedad?

Ø   ¿Las personas se benefician de los mismos cuidados en cualquiera parte del mundo?

Ø¿Qué relación se puede establecer entre el estado de salud de una población y su nivel de desarrollo?

 

El número de médicos varía entre 2 para 10.000 habitantes en África y los 32 de Europa

La esperanza de vida en 2009.  Fuente: OMS



IDH (Índice de Desarrollo Humano) Fuente: PNUD, 2011


Consulta médica en Ghana

Consulta médica en Francia.

Actividades

Mapas


Nota: añadía un mapa el de la esperanza de vida, ya que el mapa de que había subido era el la tasa de mortalidad. Debéis hacer , por lo tanto, el de la esperanza de vida cómo está ahora.

1.- Indica los títulos y las fechas de los planisferios
2.- ¿Qué representan cada uno?
3.- ¿Qué continentes tienen mayor esperanza de vida? ¿Coinciden con los que tienen mayor número de médicos por habitante?
4.- ¿Qué continentes tiene menor esperanza de vida? ¿Es el que tiene menor número de médicos?

Fotografías :

5.- Sitúa las dos fotografías en su contexto espacial (país, continente).
6.- Explica las diferencias que observas entre estas dos fotografías de las consultas médicas


LAS DESIGUALDADES ANTE LAS SALUD ( II )

DOSSIER   UNA PANDEMIA: EL SIDA ( I )


1. Mapa: Evolución del SIDA en los Estados del África subsahariana
2.-  La transmisión del VIH de la madre al niño en Costa de Marfil



3. Campañas de prevención contra el SIDA



ACTIVIDADES

1. Vocabulario. 
    Busca y explica el significado de:

                  SIDA;  Antiviral;  Pandemia;  Hecatombe

2. Describir la evolución de la pandemia.

  • ¿Cómo ha evolucionado el SIDA en África? ¿Cuál es hoy la situación del continente respecto a la pandemia?
  • ¿Por qué se habla de una "hecatombe" para designar los estragos del SIDA en Swazilandia? ¿Cuáles son las consecuencias económicas y sociales de esta pandemia?
3. Comprender las causas de su difusión

  • ¿Cómo se puede explicar que en Costa de Marfil, el 97% de las mujeres infectadas de SIDA se lo transmitan a su hijo?
  • Localiza los otros factores que explican la difusión de la pandemia.
4.- Explicar las acciones contra su difusión.

  • ¿Qué medidas permitirían limitar las transmisión del virus durante el embarazo?
  • Observa las campañas de carteles, ¿cuál es su objetivo?

ANEXO: Mapa de la incidencia del SIDA en el mundo.




    LAS DESIGUALDADES ANTE LA SALUD ( III )

    DOSSIER   UNA PANDEMIA: EL SIDA ( II)

     dossier
    La difusión de la pandemia a escala mundial

    6. La pandemia del SIDA en el mundo.
    Su difusión está ligada a la desigualdad eficacia de los medios de prevención y, por lo tanto, del nivel de desarrollo de los países. Hoy, el 93% de los casos de SIDA se concentran en Estados en vías de desarrollo por cuando era sólo del 50% en 1985.

    7. El balance matizado de la lucha contra el SIDA.

    • Datos alarmantes
      • 7400 nuevos casos cada día.
      • 2 000 000 de fallecidos en 2008.
      • 30 000 000 de muertos desde 1981
        Fuente: Informe ONUSIDA, 2009

    • Mejor atención de los enfermos.
    El número de centros de salud que aseguran los servicios tienen como finalidad aconsejar y diagnóstico del VIH ha experimentado un crecimiento del 35%.
    En menos de 5 años, el número de personas bajo tratamiento contra el VIH se ha multiplado por 10.
    Pero, por cada persona en tratamiento aparecen tres que son nuevamente infectadas”.
    Paul Benkimoun, Le Monde, 1º de octubre de 2009


    8.- Evolución del número de personas infectadas por el SIDA. Fuente : Informe ONUSIDA, 2008

    9. Keren, 12 años, en guerra contra el SIDA  

    "Keren es seropositiva desde su nacimiento. Ha participado en la apertura de la conferencia mundial sobre el SIDA en México, que ha reunido a investigadores, médicos y representantes de las asociaciones de lucha contra esta terrible enfermedad.
    Ante 5.ooo personas, en nombre de todos los menores que están enfermos, ella ha reclamado medicinas, el ser aceptada en las escuelas y de no ser tratada de forma diferente a los niños.
    Desde la edad de 9 años, Keren da conferenicas en las escuelas para explicar su historia y defender a los enfermos".
    Séverine Clochard, "Les clés de l'actualité junior", 5 de junio de 2008.

    10. Laboratorio de investigación contra el SIDA en Francia. La investigación y tratamientos contra el SIDA son muy costosos. En los países en vía desarrollo, únicamente el 42% de los seropositivos se benefician de un tratamiento antiviral. 


         
     Estados                 Porcentaje de las población entre 15-24 años           IDH
                 suficientemente informados sobre el VIH/SIDA   
    Níger                                                    15                                               0,34
    Malí                                                     20                                               0,38
    Tanzania                                               43                                               0,53
    Vietnam                                                46                                               0,76
               Fuente: Estadísticas sanitarias mundiales (OMS) e INED 2009
    11. Una información desigual según el nivel de desarrollo de los países. La información sobre la enfermedad y sus modos de transmisión es uno de los primeros medios de lucha contra la difusión del virus.

    ACTIVIDADES

    Describir la difusión de la pandemia.
    1. Doc. 6 ¿Por qué se habla de "pandemia" referiéndonos al SIDA?
    2. Doc. 8 ¿Qué puedes decir de la evolución del número de personas infectas por el virus?
    3. Doc. 7 ¿Cuáles son los progresos registrados en la atención a los enfermos?
    4. Doc. 7 y 10 ¿Por qué la lucha contra el SIDA sigue siendo un desafío para la salud mundial?
    Describir las desigualdades ante la enfermedad.

    1. Doc. 6 ¿Cuáles son las regiones del mundo más afectadas por el virus?
    2. Doc. 11 ¿Qué reación se puede establecer entre el nivel de información sobre el SIDA y el nivelde desarrollo del país.
    3. Doc. 9 y 10 ¿Qué actores se han comprometido en la lucha contra el SIDA? ¿los medios de lucha contra la enfermedad son los mismos?


    LAS DESIGUALDADES ANTE LA SALUD ( IV )

    INFRAESTRUCTURAS SANITARIAS EN UN PAÍS DESARROLLADO Y EN UN PAÍS POBRE: JAPÓN Y HAITÍ

    A escala mundial la salud de la población ha mejorado. Los progresos de la medicina, la difusión de los medicamentos y las mejoras en las infraestructuras sanitarias han permitido a los seres humanos vivir más y mejor. Sin embargo, no todos los individuos son iguales en el acceso a la atención sanitaria, porque todavía existen numerosas desigualdades.

    Doc. 1    Distribución de tickets para la atención sanitaria en un dispensario de Haití
    En este dispensario, el número de consultas diarias está limitado puesto que no hay más que un médico. Los enfermos que no tengan número, deberán volver mañana.


    Doc. 2    Pobreza y enfermedad un dúo infernal  A

    "Sí, la salud es un privilegio de rico; la salud es hija de la riqueza, del desarrollo y del progreso. A la inversa, enfermedad y mala salud riman con pobreza" 
     H. Picheral, site cafe-geo-et. febrero de 2009



    Doc. 3    Unidad de cuidados intensivos en Tokio (Japón)
    Aquí se atiende a un 20% de los pacientes de más de 10 años. Este elevado porcentaje está causado por el envejecimiento de la población. Japón, 3ª potencia económica mundial puede asumir los gastos sanitarios (pesonal cualificado, infraestructuras sanitarias modernas...).

    Doc. 4    Algunas cifras de Haití y Japón
          
          Indicadores                           Haití                    Japón

    Tasa de mortalidad infantil                                     57                                3
    (por cada mil habitantes)  
    Índice de fecundidad                                                  4                                  1,3
    (número de hijos por mujer) 
    Esperanza de vida al nacer                                   56/60                             79/86
    (en años. hombres /mujeres)  
    % de portadores de VIH                                         2,2                                    0,1
    (población entre 15-49 años) 
    Número de médicos                                                 3                                      20
    (por 10.000 habitantes)
    IDH (máximo: 1)                                                   0,529                              0,953        

    Doc. 5    Países ricos/países pobres una relación inversa en materia de atención sanitaria.

    " Los que tienen más medios -y que, por lo tanto, sus necesidades en cuidados médicos son inferiores- consumen más en atención sanitaria, mientras que los tienen menores medios y mayores problemas de salud, consumen menos". Informe  para la salud en el Mundo, OMS.2008

    Doc. 6    Vendedor de medicamentos en una calle de Puerto Príncipe (Haití)

    Los medicamentos no se venden en las farmacias. Mal conservados, pueden ser perjudiciales para la salud. 

    VOCABULARIO
    Dispensario: Establecimiento donde los cuidados médicos son gratuitos o pococostosos.
     Infraestructuras sanitarias: Conjunto de los centros y de los servicios de salud. 
    Tasa de mortalidade infantil: Número de niños fallecidos menores de un año por 1000 habitantes 
    VIH: Virus del SIDA.
      
    Actividades

    Describir el estado de salud de la población
    1.Doc. 4 Compara los indicadores 1, 3, y 4 de Haití y Japón. 2.¿Qué deduces del estado de salud de sus poblaciones respectivas?
    2. Doc. 1 y 3. ¿Qué tipo de pacientes frecuenta cada uno de estos centros de cuidados? (medios económicos, edad,...)?
    Describir las infraestructuras sanitarias
    3. Doc. 1, 3, 4 y 6. Señala para cada país los medios disponibles para asegurar la salud de sus poblaciones (material, personal,...)
    ¿En qué es más eficaz el sistema sanitario de Japón que el de Haití? ¿Por qué?
    Comprender la relación entre salud y desarrrollo.
    4. Doc. 2 y 4 ¿Qué relación se puede establecer entre enfermedad y pobreza?
    5. Doc. 5 ¿Por qué se habla de una "relación invertida en materia de atención sanitaria"entre países ricos y pobres?

    LAS DESIGUALDADES ANTE LA SALUD ( V )

    SALUD Y DESARROLLO

       A Vivir más tiempo y en mejores condiciones

    ·           En conjunto, la población vive mejor y más tiempo que en el pasado: La duración de la vida media ha pasado de 46 años en 1950 a más de 67 hoy en día.
    ·           La mortalidad infantil está en retroceso gracias a la difusión de medicamentos, de los  cuidados prenatal y a la mejoras condiciones de higiene. Los descubrimientos en medicina se aceleran.
    ·           Sin embargo, los individuos no son iguales ante la salud (doc. 1 y 2): mientras un europeo vive como media 75 años, un africano sólo vive 53. La tasa de mortalidad infantil varía entre el 2 ‰ de Islandia y el 166 ‰ de Afganistán.
     
     


    Doc. 1 Una esperanza de vida muy desigual


     Doc. 2 Las desigualdades en el campo sanitario y de acceso a la atención médica


     B Las desigualdades sanitarias.

    ·           Los avances sanitarios son el reflejo de los avances económicos. Las desigualdades se acrecientan entre los países ricos que invierten en la mejora de las infraestructuras sanitarias (doc. 3), en la formación del personal médico, en la fabricación de medicamentos mientras que  los países pobres deben  hacer frente a una morbilidad más importante.
    ·           Las desigualdades existen también dentro de los países. Así en Francia, la esperanza de vida varía según el sexo, la categoría social y la región en la que se vive.   

     Doc. 3   El avance sanitario en el Sultanato de Omán.


    “Hacia el final de los años 70, los miembros de las profesiones dedicadas a la salud no eran más que un puñado en el Sultanato de Omán: eran necesarios cuatro días de viaje para ir al hospital, para después hacer la cola como centenares de enfermos más. Hoy, el cambio es notorio. Omán no ha cesado de invertir en su servicio nacional de salud. Existe ahora una densa red constituida por 180 centros, que ofrece a los 2,2 millones de ciudadanos un acceso universal a la asistencia sanitaria. La esperanza de vida, inferior a los 60 años hacia finales de los años 70, sobrepasa hoy los 74 años”.

                                                               Informe sobre la salud en el Mundo, OMS, 2008    


    C Nuevos desafíos en la salud

    ·           Cuando hay una pandemia el crecimiento de la población mundial y las desigualdades de desarrollo acentúan los problemas sanitarios (doc. 4)
    ·           Mil millones de personas viven hoy en día en los bidonvilles, en condiciones higiénicas desastrosas. Por otra parte, el envejecimiento de la población entraña un aumento de los costes sanitarios.
    ·           Para hacer frente a estos desafíos, la OMS, los Estados y las ONG intentan conseguir para la población el nivel de salud más elevado posible. Pero para alcanzar los Objetivos del Milenio para el desarrollo (OMD) no basta con la ayuda internacional: necesitamos una nueva solidaridad entre los países ricos y pobres que aún debemos descubrir.


    Doc. 4   Estar embarazada en Liberia

    “ Fatouma tiene 16 años y debería dar a luz en un hospital donde se espera que todo vaya bien. Pero en Liberia, menos de 4 nacimientos de cada 10 tienen lugar en el hospital. La mitad de los partos se hace sin la ayuda de una comadrona.
    Más de una vez de cada cien, la mamá muere durante el embarazo o el parto. Es una cifra enorme. En Liberia, las mujeres tienen demasiados hijos: en toda su vida, tienen una posibilidad sobre 12 de morir por tener un hijo y un niño de cada diez muere antes de tener un año”

                                                               Según la página web de Unicef, enero de 2009


     
    VOCABULARIO

    Mortalidad infantil: número de fallecimientos de niños de menos de un año por 1000 habitantes.
    Sanitario: que concierne a la salud
    Morbilidad: número total de casos de enfermedades en una población determinada.
    Esperanza de vida: número medio de años  que una persona puede esperar vivir (sino hay cambios en las condiciones de la mortalidad que tenía a la hora de nacer).
    Pandemia: Epidemia (aumento importante del número de casos de una enfermedad) que se extiende a numerosos continentes (el SIDA, la gripe A, por ejemplo).
    OMS Organización Mundial de la Salud.
    ONG (Organizaciones No Gubernamentales) Asociaciones con vocación humanitaria, como la Cruz Roja, Médicos sin fronteras, Médicos del Mundo.
    OMD: prioridades establecidas por la ONU para el desarrollo en el mundo: En el caso de la sanidad, se trata de reducir la mortalidad infantil, de mejorar la salud materna, combatir el SIDA y el paludismo.
     
     

    ACTIVIDADES

    A Vivir más tiempo y en mejores condiciones.

    1. Doc 1 y mapa de la esperanza de vida (en el blog; Desigualdades ante la salud, 19 de marzo de 2012) ¿En qué país la esperanza de vida es más elevada? ¿la más corta? ¿Qué desigualdades observas en el mapa?
    2. Doc 3. ¿Cómo ha evolucionado la esperanza de vida en Omán desde los años 70? ¿Por qué?

    B Las desigualdades sanitarias. En el blog, Desigualdades ante la salud, 19 de marzo de 2012 . Mapa del número de médicos por 1000 habitantes.

    1. ¿En qué regiones del mundo el equipamiento médico es más elevado? ¿y el más débil?
    2. Doc 2 ¿Qué desigualdades muestran estos mapas? ¿Qué relación se puede establecer entre estas desigualdades y el nivel de vida de los Estados?

    Describe en algunas frases las diferentes desigualdades sanitarias utilizando las palabras: esperanza de vida, mortalidad infantil, vacunación, número de médicos, equipación sanitaria, desigualdades de desarrollo.



    LAS DESIGUALDADES ANTE LA SALUD. ( VI ) ACTIVIDADES

    Comparar dos mapas temáticos:

    La evolución de la mortalidad de los niños de menos de 5 años, en 1990 y 2007
    Para comparar dos mapas temáticos y ver la evolución de un fenómeno a diferentes escalas, hace falta partir de un punto de vista general y acabar por la observación de ejemplos particulares.

    Mortalidad de los niños de menos de 5 años en 1990 y en 2007
    Método
    en 3 etapas

    1 Presentar los mapas           
                                         *  ¿Qué tipo de mapa se representa?
          Tipo, tema, fecha      *  ¿Cuál es el tema de estos dos mapas?
                                         *  ¿Cuál es la fecha de cada uno de ellos?
                                       

    2 Comparar los mapas a diferentes escalas                        
    • A escala mundial.   
      •  ¿Cómo ha evolucionado la mortalidad de los menores de 5 años entre  1990  y 2007? 
      •  ¿En qué hemisferio la mortalidad es más importante en 1990 y en 2007?
    • A escala continental.  
      • ¿Cuáles son las regiones del mundo donde la mortalidad de los menores de 5 años:
        • es más elevada en 1990 y en 2007?
        • es más débil en 1990 y en 2007?
      • ¿Cómo ha evolucionado la situación en América del Sur? y ¿en África?
    • A escala nacional.
      • ¿Cómo ha evolucionado la situación en Polonia 1, Brasil, 2, Mozambique, 3 y Afganistán 4
    3 Relacionar las diferencias observadas
    • Redactar un pequeño párrafo argumentado.
      • Copia en tu cuaderno y completa el resumen siguiente.

    Resumen
     " A escala mundial, entre 1990 y 2007, la mortalidad de los niños de menos de 5 años ha...................... Pero las desigualdades son importantes entre las regiones............... y las regiones..............La situación de la América del Sur ha mejorado...... rápido que la de África. En algunos países como..............o ............., la situación se mantiene a un nivel elevado."


    Analizar un texto
    Lee el texto y después contesta a las preguntas.
     

    Población y salud: el desastre ruso.

    "Desde hace varios años, Rusia conoce una sobremortalidad masculina. Un hombre de cada tres muere entre 20 y 60 años. Los rusos tienen una esperanza de vida más baja que en Bangladesh: 61,4 años contra 63,8.
    Resultado: entre 1993 y 2009, la población ha pasado de 148 millones de habitantes a 141 millones. Rusia perdería [si sigue esta tendencia] 11 millones de habitantes entre 2008 y 2025.
    El tabaquismo, la mala alimentación y, sobre todo, el alcoholismo, que son responsables de  500 000 muertos cada año,están entre las causas del declive de la población. Además, la sanidad pública dispone de pocos medios: el 4,2 % del PIB ruso se gasta  en sanidad contra el 8 o 10% en los países occidentales".
      
    Marie Jégo, Le Monde, 16 de julio de 2009

    1. ¿Cómo evoluciona la esperanza de vida de la población masculina rusa? ¿Qué puede deducirse de su estado de salud?
    2. ¿Cuáles son las causas de la sobremortalidad masculina?
    3. ¿Cuál es la consecuencia de esta situación sobre la evolución de la población rusa?
    Leer un gráfico


    Los determinantes de la salud


    • Observa el gráfico
    • Completa cada uno de los factores que aparecen debajo con los elementos siguientes:
    calidad de agua- consumo de alcohol- condiciones del hábitat- edad del individuo- consumo de tabaco o de drogas- alimentación- sexo del individuo- actividad profesional-  nivel de educación y formación- constitución física- práctica de una actividad deportiva- asistencia   estructura sanitaria.

    Factores ligados a la persona misma:




    Factores ligados al estilo de vida:



    Factores ligados a las condiciones sociales. medioambientales y de trabajo:


    sábado, 29 de junio de 2013

    EL PROBLEMA DEL ACCESO AL AGUA ( I )

    ¿Por qué no todos los seres humanos tienen acceso a un agua de calidad?


     1   Un pozo en Senegal
    En el Sahel, el agua es rara y muy valiosa. Los habitantes vienen de lejos para aprovisionarse


     2   Un hotel en Dubai
      El dinero del petróleo permite crear piscinas y palmerales en medio de un área desértica.
     3   La penuria de agua en el mundo


    ACTIVIDADES

    1. Doc. 1 ¿En qué medio de vida ha sido tomada esta fotografía? ¿A qué se destina el agua de este pozo?
    2. Doc. 2 ¿Por qué sorprende este paisaje? ¿Cómo ha sido posible su creación?
    3. Doc. 3 ¿Qué regiones se enfrentan a penuria natural de agua?
    4. Doc. 4 ¿Qué regiones deben facer frente a la penuria de agua debida a motivos económicos?



    ESTUDIO 1          LA FALTA DE AGUA EN AUSTRALIA

    Australia es un país inmenso (7,7 millones de km2) y poco poblado. Los 20 millones de habitantes se concentran fundamentalmente en algunas ciudades. Es también uno de los países más consumidores de agua, debido, fundamentalmente a la agricultura y al consumo de las familias, que bien en gran número en casas con piscinas. Desde 2002, el agua cae en una cantidad insuficiente. La falta de agua se convierte en una amenaza constante para la economía y la vida cotidiana. La situación hídrica se tensa.

    ¿Por qué los australianos tienes falta de agua? ¿Cómo intentan remediarlo?


     1     La sequía una realidad cotidiana en Australia.
     

     2   El agua está mal repartida en Asutralia

     3  los efectos del recalentamiento climático
    En el espacio de siete años, el nivel de una de las más vastas cuencas fluviales de Australia, la de Murray-Darling, ha descendido cerca del 80 % por una de las peores sequías que el país haya conocido. Cuando el clima era más húmedo, el río Murray tenía un caudal de 8.900 GL1. Pero, después de tres años, está estancado alrededor de 1.783 GL. La cuenca del Murray-Darling es particularmente dependiente de la evolución del clima. Hace falta que la temperatura suba un grado –lo que se ha producido con el recalentamiento- para hacer descender un 15% el volumen de agua recogida por el río. Más de dos millones de personas dependen de sus aguas. Entre ellas, los habitantes de la quinta ciudad de Australia, Adelaida, que han sufrido, estos tres últimos años, restricciones draconianas.
    Según el Correo de la Unesco, nº3, 2009   
    1 Gigalitro: mil millones de litros.


     4  La agricultura regada en Asutralia
    Con la sequía y el aumento del precio del agua, los agricultores sustituyen cada vez más los canales abiertos y las rampas de aspersión aéreas, muy consumidores en agua, por un sistema de irrigación gota a gota gestionado por ordenador.

      Uno de las mayores consumo de agua por habitantes del mundo



     6    Una nueva política de agua
    Frente a una sequía que dura, el agua se ha convertido en una baza importante económica y social. El gobierno ha decidido situar la gestión del agua, hasta ahora bajo el control de las municipalidades y las regiones, bajo su autoridad. Un plan está anunciado por una mejor administración del agua y se estudia el reciclaje de las aguas usadas. Las autoridades han dado su acuerdo a la construcción de una planta desalinizadora de agua del mar como en Perth. En todas las ciudades del continente se han puesto en marcha medidas estrictas para economizar agua: prohibición del riego automático en el Sur y Este del continente, riego manual autorizado sólo ciertos días, control de llenado de piscinas y de lavado de coches.
    Según Philippe Martin, Le journal du développement durable, abril de 2007


    VOCABULARIO
    • Situación hídrica: situación relativa al agua
    • Sequía: período durante el cual las precipitaciones son anormalmente débiles en relación a lo normal.

     ACTIVIDADES 

    1. Doc. 1 y 3 ¿Cómo se manifiesta la falta de agua en Australia?
    2. Doc.2 ¿Dónde están localizadas las regiones con agua? ¿Constituyen una parte importante del país?
    3. Doc.3 ¿Cómo se puede explicar la sequía que conoce Australia?
    4. Doc. 4 y 5 ¿Es la sequía la única responsable de la falta de agua?
    5. Doc. 4 y 5 ¿Cómo se puede explicar el consumo en agua de los australianos?
    6. Doc. 6 ¿Cuáles son las principales medidas tomadas por el gobierno para hacer frente a la falta de agua?
    7. Doc. 6 ¿Qué cambios van a implicar en el modo de vida de los australianos esas medidas?

    Redactad en algunas líneas, la situación hídrica de Australia. Utilizad los términos siguiente: sequía, precipitaciones, actividades agrícolas, política de gesión del agua

    Estudio 2    LA GESTIÓN DEL AGUA EN MARRUECOS 

    El agua y sus usos constituyen un desafío importante para Marruecos. Este país dispone de recursos limitaddos. De 2.560 m3/hab./an en 1960, el volumen de agua disponible sólo es hoy de 1.000
    m3/hab./an. Maruecos está muy cerca de una situación de penuria hídrica. Pero el problema de la escasez de agua se ha agravado por su desigual distiribución y reparto insatisfactorio entre los habitantes, lo que provoca conflictos entre los consumidores.

    ¿Por qué Marruecos no logra proporcionar a todos un agua de calidad?

     A    Un recurso limitado, amenazado y derrochado 

    
     1   Una situación de stress hídrico
    
    El régimen de precipitaciones está dominado por una fuerte irregularidad anual y estacional, Desde 1974, se han registrado más de veinte períodos de sequía. Las estimaciones del Banco Mundial prevén una disminución del agua disponible a la mitad en 2020.

    2    Una competencia creciente por el uso del agua
    El número de campos de golf debería doblarse en los próximos dos años. Reclamo para los turistas y los que quieren comprar inmuebles, estos campos de golf conllevan un consumo de agua desmesurado. Como media, un campo de 19 agujeros, de aproximadamente 50 Hectáreas, consume de 3.500 a 4.000 m3 de agua por día. […] En este país que falta agua, un turista consume 500 litros de agua

     
     3  Utilización del sistema de riego del gota a gota
     La agricultura, a pesar de su débil contribución al producto interior bruto (menos del 15%), absorbe más del 80% del agua utilizada. En la llanura de Tadla, el gobierno subvenciona alrededor del 60% de la instalación del sistema de gota a gota. Pero los campesinos deben cambiar sus constumbres: vigilar la presión, la dosificación, los filtros... a lo que se adaptan difícilmente.
     
     4   El embalse de Bin El Ouidane
     
     5    Un depósito de agua en Laâyoune (Sahara)
     Los embalses y los depósitos sirven para almacenar los aportes de los años húmedos
    a fin de utilizarlos durantes los períodos de sequía.

     6  Una mala gestión del agua
    A pesar de esta evolución hacia una escasez de agua, Marruecos no logra gestionar racionalmente las aguas de las que dispone. Los despilfarros son muy elevados. En efecto, más del 60 % del agua de la agricultura se pierde por malas prácticas de riego y por falta de matenimiento de las conducciones de agua y de otros equipamientos. Las pérdidas se estiman, en razón de la vetusted de las canalizaciones, más del 35% del agua de uso doméstico, fundamentalmente en las grandes ciudades como Rabat, Casablanca o Fez. El agua disponible para todo tipo de usos está amenzada por una contaminación cada vez más preocupante, de origen diverso. Las deficiencias en matiera de saneamiento líquido son muy grandes.
    Según el texto introductivo al encuentro público organizado en Rabat el 26 de diciembre de 2006 en la perspectiva de la primera asamblea general del ACME-Marruecos.
    www.acme-eau.org  

    ACTIVIDADES
    Describo la situación hídrica de Marruecos
    1. Doc. 1 ¿Por qué hay escasez de agua en Marruecos?
    2.  Doc. 1. ¿Cómo se manifiesta la penuria de agua?

    Describo las dificultades en la gesión del agua en Marruecos
    3. Doc. 3 ¿Qué actividad es la más consumidora de agua?
    4. Doc. 3 y 6 ¿Cómo se explica este fuerte consumo?
    5. Doc. 3 ¿Por qué los agricultores no se adaptan bien al sistema de gota a gota?
    6. Doc. 2 ¿Con qué otros usos entra en competencia el agua?
    7. Doc. 4  y 5 ¿Qué infraestructuras ha construido Marruecos para gestionar el agua? ¿Para qué sirven?
    8. Doc. 6 ¿Qué problemas en la gestión del agua pone en evidencia este texto?